2月24日开学以来，必赢626net入口已经开展了为期三周的线上教学，为进一步了解学生的接受情况、内心感受，及时对发现的新问题、新经验进行反馈交流，把脉线上教学。3月8日，必赢626net入口必赢626net入口组织大学生利用QQ群在线开展线上教学利与弊辩论赛活动，必赢626net入口王俊秋、李霞、刘文霞、王永坚、安玉娟、薛玉华6名教师以及必赢626net入口百余名学生共同参与了本次辩论赛。

辩论伊始，双方一辩用概括性的陈述为本场辩论开篇立论，在接下来的对辩与攻辩环节，双方二辩与三辩彼此辩驳。辩论过程中，正方陈词精辟，立论有据，从“线上教学”可保证学习进度、课程资源更丰富、不受空间限制、减少时间成本等角度阐述了“线上教学”利大于弊的观点。反方也毫不示弱，利用精辟的措辞，犀利的言语对“线上教学弊大于利”进行了层层剖析。反方指出，“线上教学”的利处固然不可否认，但“线上教学”无法实现师生充分互动、投入成本高、学习效率低下、公平度相对低、网络易发生崩溃或卡顿、青少年视力健康受到影响等等。双方针对各自观点展开激烈辩论，思路清晰，引经据典，字字珠玑，使现场氛围迅速升温。

在随后进行的自由辩论阶段中，双方选手展开更深层次的辩论。正方辩手言辞犀利，连连发问，反方辩手也毫不畏惧，有力还击，你来我往，精彩的陈述，妙语连珠的辩论一次次将辩论赛推向高潮。辩论结束后，王永坚老师对此次辩论赛进行了点评，高度点赞了此次辩论赛，安玉娟老师则为两方辩手指明了需要改进的地方。

参赛选手也纷纷表示，此次辩论赛锻炼了自身的语言组织能力和团队合作能力，对辩论中涉及的理论知识也有了更深的认识和理解。与此同时，本次辩论赛也是对“线上教学”工作的一次督促指导，有利于教师针对学生提出的问题及时调整授课方式，以便更好地进行线上授课。此次辩论赛也启发了大学生们面对疫情，应积极响应国家号召，认真对待“线上教学”，减少祖国的防疫克疫压力，众志成城，抗击疫情，相信很快你我便能重返校园，拥抱春天。